تطوير التعليم الفني: حصتان أسبوعياً لتدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن بدء تطبيق منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي في مدارس التعليم الفني اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027. تأتي هذه الخطوة في إطار جهود الوزارة لتطوير منظومة التعليم والتدريب المزدوج وتعزيز المهارات الرقمية لدى الطلاب، مما يسهم في تلبية متطلبات سوق العمل المستقبلية.

تضمن الخطة الزمنية تنفيذ حصتين أسبوعيًا لتدريس المنهج الجديد، حيث ستخصص حصة واحدة إضافية تُعقد مباشرة بعد نهاية اليوم الدراسي. يأتي هذا التوجه في إطار حرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية متكاملة تُساهم في تنمية مهارات الطلاب في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

كما شددت الوزارة على ضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة لإدراج مادة البرمجة ضمن الجداول المدرسية، مع توفير التجهيزات المطلوبة في معامل الحاسب الآلي. يتطلب ذلك أيضًا إعادة توزيع جدول المدرسين المعنيين بالتدريس لضمان تنفيذ المنهج بدقة وفعالية.

يُذكر أن تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني يمثل امتدادًا لنجاح التجربة التي تم تطبيقها في المرحلة الثانوية، مما يتيح للطلاب في التعليم الفني فرصة الاستفادة من المهارات الرقمية الحديثة التي أصبحت ضرورية في العصر الحالي.

هذا التوجه يعكس التزام وزارة التربية والتعليم بتعزيز التعليم الفني وتزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة للموارد البشرية في البلاد.