النائب سمير البيومي يستفسر عن نظام البكالوريا وتأثيراته على التعليم

وجه النائب سمير البيومي سؤالا برلمانيا إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم، حول الغموض والتخبط الذي يسود أداء وزارة التربية والتعليم بشأن نظام البكالوريا، وما يترتب على ذلك من تداعيات سلبية تؤثر على الطلاب وأولياء الأمور.

مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد 2026/2027، تزايدت المخاوف بين الطلاب وأولياء الأمور تجاه النظام الجديد للثانوية العامة "البكالوريا". حيث أشار النائب البيومي إلى عدم توفير الفرصة الكاملة للطلاب لاختيار النظام الجديد مقارنة بالنظام العادي، بالإضافة إلى الحملات الدعائية التي تروج لمزايا النظام الجديد، والتي كثيرًا ما تسببت في إرباك الطلاب.

طرح البيومي عدة تساؤلات إلى وزير التربية والتعليم، من بينها عدد طلاب المرحلة الثانوية للعام الدراسي المقبل، ونسبة الطلاب الذين اختاروا نظام البكالوريا مقارنة بإجمالي عدد الطلاب.

كما تساءل البيومي عن أسباب عدم طرح كل ما يتعلق بنظام البكالوريا على مجلس النواب خلال دور الانعقاد الأول، وتأجيل مناقشة هذا النظام حتى قبيل بداية العام الدراسي، رغم أنه تم الإعلان عنه منذ أكثر من عامين، مما يطرح تساؤلات حول عدم وجود وقت كافٍ لمناقشته مع الرأي العام.

وفي سياق متصل، أبدى النائب قلقه حيال استعدادات وزارة التربية والتعليم من حيث الكوادر البشرية المدربة على تدريس المواد الجديدة في نظام البكالوريا، مشيرًا إلى أن هناك منصات تعليمية بدأت في عرض دروس خصوصية للمواد الجديدة، مما قد يزيد من الأعباء المالية على الأسر المصرية.

وفي نهاية المطاف، دعا البيومي إلى ضرورة أن تكون الإجابات عن هذه الأسئلة مكتوبة، لضمان الشفافية وتوضيح الرؤية حول نظام البكالوريا وتأثيراته على التعليم في مصر. هذه التساؤلات تعكس القلق المستمر لدى المجتمع التعليمي حيال التغيرات الكبيرة التي يشهدها النظام التعليمي في البلاد.