أمين عام اتحاد الجامعات العربية: الذكاء الاصطناعي يعيد تشكيل التعليم العالي

شارك الدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، في القمة العالمية لمستقبل التعليم العالي التي أقيمت في مدينة شينزن الصينية، بتنظيم من المركز الدولي للابتكار في التعليم العالي تحت رعاية اليونسكو. شهدت القمة حضورًا واسعًا من رؤساء الجامعات وصناع السياسات والخبراء الدوليين في مجالات التعليم العالي والابتكار والتكنولوجيا.

وفي كلمته الرئيسية التي حملت عنوان "تعزيز التحول في التعليم العالي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في المنطقة العربية"، أوضح الدكتور سلامة أن العالم يشهد تحولًا تاريخيًا غير مسبوق، تقوده تقنيات الذكاء الاصطناعي. حيث تجاوزت هذه التقنيات مرحلة كونها أدوات تكنولوجية ناشئة، لتصبح قوة دافعة تعيد تشكيل الاقتصادات وأسواق العمل وأنظمة التعليم.

وأشار إلى أن الجامعات لم تعد تستطيع الاكتفاء بأدوارها التقليدية، بل عليها إعادة تعريف رسالتها ووظائفها بما يتناسب مع متطلبات العصر الرقمي. وأكد على ضرورة تبني نماذج تعليمية مرنة، وتعزيز التعلم مدى الحياة، وتطوير المهارات المستقبلية، وربط مخرجات التعليم باحتياجات الاقتصاد القائم على المعرفة.

كما أشار الأمين العام إلى أن المنطقة العربية تمتلك فرصة تاريخية للتحول إلى لاعب مؤثر في الاقتصاد الرقمي العالمي، مستفيدة من طاقاتها البشرية الشابة والاستثمارات المتنامية في مجالات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي.

واستعرض الدكتور سلامة عددًا من التجارب العربية الناجحة التي تعكس التقدم في بناء اقتصادات معرفية قادرة على المنافسة عالميًا. وشدد على أن التحدي الحقيقي يكمن في إحداث تحول مؤسسي شامل، يتطلب إعادة صياغة منظومات التعليم والتعلم والبحث العلمي والابتكار.

كما دعا إلى التركيز على أربعة مسارات استراتيجية رئيسية تشمل إعداد خريجين يمتلكون مهارات المستقبل، وتعزيز الشراكات بين الجامعات وقطاعات الصناعة، وتمكين أعضاء هيئة التدريس من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بفاعلية، وتوسيع نطاق التعاون الإقليمي والدولي في مجالات التعليم والبحث.

وأشاد الدكتور سلامة بالشراكة الاستراتيجية المتنامية بين اتحاد الجامعات العربية والمركز الدولي للابتكار في التعليم العالي، مؤكدًا أن إنشاء المركز الإقليمي العربي للمبادرة الدولية للتعليم العالي المفتوح عبر الإنترنت يمثل خطوة مهمة في تطوير القدرات الرقمية لأعضاء هيئة التدريس وتعزيز الابتكار في التعليم.